在第35个教师节来临之际，职业素养教学部为加强新学期的教学质量提升，探讨教师如何立足本职岗位，做好教书育人工作，以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过“00后学生心理特点分析”“我是四有好老师”等活动探寻针对19级学生的教学策略、围绕“立德树人”这一核心目标进行课程思政与课改的思路，共话“争做四有好老师”。通过“寻找有缘人”、“信任之旅”等活动帮助部门教师加强沟通、提升团队凝聚力，以饱满的精神状态开展新学期的各项工作。