匠心筑梦，尚德塑才
信息来源： 发布日期：2013-05-21
[摘要]现代教育要求高职教育确立全面发展的教育观，这是对生命个体的尊重，也是历史发展的必然趋势。我国现阶段的高职教育受各种因素的影响，往往忽视了这一教学目标，使课程设置尤其是公共基础课程设置出现了许多不合理的地方。在对各种因素分析的基础上，从全面发展的角度，提出合理设置高职院校的公共基础课程的四个对策。
[关键词]高职教育 公共基础课程 全面发展
上一条：对高职公共基础课既要重视又要适度——兼与张新德老师商榷
下一条：课题研究方案基本内容
